谈小学数学的课后作业设计

• 作者: 赵世秀
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 课后作业 设计 层次 趣味
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教 学 信 息
• 页码范围: 262-262
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 1734字
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课程标准的提出，小学数学教学进行了一些改革，让教学活动的全面性更多地体现出来。让每个学生都在课堂中学习有价值的数学知识，获取必需的数学知识，在学习中获得不同的成长，是小学数学教学活动开展的目标。作业，是课堂教学活动的组成部分，也是课堂的一种延伸。对小学数学课后作业设计进行创新，会让小学生感受到数学学习的乐趣，成为数学学习的积极者。