借助乡土文化 改进习作教学

• 作者: 张微
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 习作教学 乡土文化 写作内容 写作热情 语文实践活动 实践引导 写作方法 阅读教学 写作兴趣 读写结合
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 74-74
• 页数: 1页
• 分类号: G623.24

摘要

春去秋来,孩子们在渐渐地长大,对于自己生活、成长的家乡,他们也会越来越了解。家乡的山水陪伴着学生的成长,家乡的文化滋润着学生的心灵,家乡的自然、社会、文化资源也成了学生学习和写作的对象。如何将乡土文化资源与小学习作教学结合在一起,我进行了一些尝试,主要做法有以下几点。一、依照时序,坚持日记俗话说：＂拳不离手,曲不离口＂,为此,我注重让学生以写日记的方式勤动笔。

作者信息

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1	张微		2	0	0.0	0.0