“引导”的三个要素

• 作者: 汪履平
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教材 叔用 茫然不知所措 苏教版 五年级 数学问题 二字 小组讨论 列式 用王
• 年，卷（期）: 2015,（11X）
• 页码范围: 46-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

<正>大家都知道,教学要善于引导。可我们常常疑惑,什么是引导?如何引导?苏教版小学数学教材五年级上册第94页有这么一道例题:王大叔用22根1米长的木条围一个长方形花圃,怎样围面积最大?一位教师直接把例题抛给学生,刚满10岁的学生面对问题"怎样围面积最大"茫然不知所措,呆呆的不知从何下手……

作者信息

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1	汪履平		2	0	0.0	0.0