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摘要:
扎实有效地开展校本教研,着力解决教育教学中存在的实际问题,达到总结经验,提升教师素质,提高办学水平的目的,从而促进师生共同成长,打造品牌学校,促进学校整体的发展.
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文献信息
篇名 加强校本教研 塑造品牌学校
来源期刊 广东教育(职教版) 学科 教育
关键词 中职学校 校本教研 专业建设 品牌学校
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 104-105
页数 2页 分类号 G710
字数 3241字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
中职学校
校本教研
专业建设
品牌学校
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(职教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
8280
总下载数(次)
5
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