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摘要:
幼儿阶段是个体一生当中语言发展最为迅速、最为关键的时期。充分利用这一语言发展的关键期,有计划、有目的地对幼儿实施科学的语言教育,能够有效地促进幼儿迅速、正确地掌握语言这个交际工具,并为他们学习和从事其他领域的活动奠定良好的基础。
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篇名 做好幼儿园语言教育,加强幼儿的语言能力
来源期刊 课程教育研究(新教师教学) 学科 教育
关键词 幼儿语言 教育
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 教 学 信 息
研究方向 页码范围 242-242
页数 1页 分类号 G613.2
字数 2209字 语种 中文
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节点文献
幼儿语言
教育
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