幼儿园绘本阅读教学中幼儿参与的研究

• 作者: 王雅琴
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本阅读 幼儿参与 现状 对策
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 29-31
• 页数: 3页
• 分类号: G613.2
• 字数: 3462字
• 语种: 中文

摘要

绘本是绘画和语言相结合的一种艺术表现形式,其对儿童情感教育有着深刻的影响.因此,教师要根据幼儿参与次数、方式、主动性等,针对绘本阅读的现状、问题,提出有效策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王雅琴	广西师范学院教育科学学院	3	5	2.0	2.0