丰富数学师范生的MPCK培养优秀数学教师

• 作者: 李姝静
• 来源期刊: 数理化学习（教育理论）
• 关键词: MPCK 数学师范生
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 所属期刊栏目: 教改在线
• 页码范围: 17
• 页数: 1页
• 字数: 1421字
• 语种: 中文

摘要

数学师范生作为未来的数学教师,能否在大学获得较多的MPCK知识,对提高数学教师的专业化起点,提高数学教师的素质至关重要.本论文在研究MPCK的内涵、要素及特点的基础上,就提高数学师范生的MPCK提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李姝静	辽宁师范大学数学科学学院	2	0	0.0	0.0