提升课堂提问的艺术 铸就灵动活泼的课堂

• 作者: 张福鑫
• 来源期刊: 吉林教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂气氛 尴尬场面 不知道 课堂教学目标 畏难心理 太易 人能 于斯 中所 讨论结果
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G622.4
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张福鑫		3	0	0.0	0.0