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摘要:
反思能力是数学思维能力的较高级形式,反映和呈现了初中生数学思维能力和水平.本文作者根据课堂教学经验,简要论述了对初中生反思能力培养的点滴观点和心得.
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小学数学
反思能力
培养路径
初中数学反思性学习能力的培养
初中数学教学
思维模式
反思能力
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 反思能力在初中数学课堂中的培养之探究
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 课堂教学 反思能力 培养 探究
年,卷(期) 2015,(14) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 周伟伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
课堂教学
反思能力
培养
探究
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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