低年级亲子阅读探究

• 作者: 刘江林
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 亲子教育 阅读教育
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 页码范围: 13-13
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

亲子阅读活动作为家庭阅读教育的重要组成部分，主要强调父母与孩子之间的互动阅读，它是一种家庭教育活动，对儿童身心成长具有重要的意义。基于此，教师可从开展低年级亲子阅读的必要性、亲子阅读活动的现状分析、亲子阅读活动的指导策略等三方面进行研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘江林		3	2	1.0	1.0