作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
中学语文阅读课教学探索
层次设计
师生互动
素质教育
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
英语阅读课教学探讨
高校英语教学
阅读课
技巧
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 《聆听自然》主题阅读课教学设计
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 阅读课教学 听雨 抒情散文 主题学习 瓦屋 速读 阅读目标 听水 美读 取人之长
年,卷(期) jljyc_2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭兴艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读课教学
听雨
抒情散文
主题学习
瓦屋
速读
阅读目标
听水
美读
取人之长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
论文1v1指导