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中学语文阅读课教学探索
层次设计
师生互动
素质教育
高中英语阅读课有效教学设计研究
高中英语阅读
有效教学设计
课例研究
英语阅读课教学探讨
高校英语教学
阅读课
技巧
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《聆听自然》主题阅读课教学设计
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 阅读课教学 听雨 抒情散文 主题学习 瓦屋 速读 阅读目标 听水 美读 取人之长
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 121
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 谭兴艳 1 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
阅读课教学
听雨
抒情散文
主题学习
瓦屋
速读
阅读目标
听水
美读
取人之长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
论文1v1指导