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摘要:
信息技术的交互性,激发学生学习数学的兴趣和充分体现学生的主体作用;信息技术提供的外部刺激的多样性,有利于学生对数学知识的获取与保持;巧借信息技术的丰富资源,培养学生的创新精神和发现式学习.
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浅谈多媒体技术在数学教学中的应用
数学教学
应用
多媒体技术
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 论多媒体是数学成功的一股有力的绳子
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中数学 信息技术 整合运用 成功教学
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 167
页数 1页 分类号
字数 2003字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邱伟 江西科技学院附属中学 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中数学
信息技术
整合运用
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期刊影响力
未来英才
半月刊
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出版文献量(篇)
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