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江西教育:综合版(C)期刊
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有效预习 高效教学
有效预习 高效教学
作者:
匡小兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高效教学
预习
自能读书
自能作文
学会学习
叶圣陶
语文课
教师
摘要:
叶圣陶先生曾说,学生须能读书,须能作文,故特设语文课以训练之;最终目的为了“自能读书,不待教师讲;自能作文,不待教师改”;教师之训练必做到此两点,乃为教学之成功。从这段话中可见,教学的最终目标是让学生学会学习,
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小学语文
有效预习
方法
提高
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单元整体预习
泡泡提示
连接语
课后练习
重视有效预习实现有效教学
有效预习
有效教学
预习拓展
内容分析
文献信息
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
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文献信息
篇名
有效预习 高效教学
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
高效教学
预习
自能读书
自能作文
学会学习
叶圣陶
语文课
教师
年,卷(期)
2015,(10)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-14
页数
1页
分类号
G642.421
字数
语种
DOI
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单位
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高效教学
预习
自能读书
自能作文
学会学习
叶圣陶
语文课
教师
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
总下载数(次)
1
总被引数(次)
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