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摘要:
2011年版义务教育数学课程标准指出:数学课程的设计与实施应结合教学实际合理地运用现代信息技术,把信息技术作为学习者学习数学和解决问题的有力工具,有效地改进教与学的方式。电子白板是目前比较先进的现代化教学工具,它具有普通白板和多媒体功能,为师生提供了一个新的教学平台,使丰富的教学内容在课堂教学中能够得到充分展示,使课堂教学更加引人入胜,大大提高了学生的学习积极性和自主性。下面笔者谈谈运用电子白板构建中学数学高效课堂的几点体会。
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文献信息
篇名 运用电子白板构建高效课堂的实践研究
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 电子白板 高效课堂 课堂教学
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 113-113
页数 1页 分类号 G42
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
电子白板
高效课堂
课堂教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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论文1v1指导