建构主义理论在教学应用中存在的问题探析

• 作者: 张文君 王媛珺 韩猛
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 建构主义理论 认知学习理论 学习环境
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 129-130
• 页数: 2页
• 分类号: G652
• 字数: 2693字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.16.129

摘要

阐述建构主义理论在教学中存在的问题,提醒广大教育者在应用建构主义之前应该全面、综合思考,对建构主义理论影响下的课堂教学的基本问题有清晰的认识,能够在具体教学实践中有效利用该理论来支持教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张文君	内蒙古师范大学传媒学院	4	4	1.0	2.0
2	王媛珺	内蒙古师范大学传媒学院	2	3	1.0	1.0
3	韩猛		2	3	1.0	1.0