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摘要:
政治课一直以来给人的感觉就是沉闷、枯燥无味的,老师只需要照着课本来照本宣科,学生只要靠自己的记忆力死记硬背.政治课就是在这种氛围中存在,以致使许多人丧失兴趣.政治是什么?政治课应该是快乐的,如何增强政治学科的趣味性?如何快乐学习政治?本文主要针对这几个问题进行探讨.
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内容分析
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文献信息
篇名 浅谈快乐学习政治
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 政治 政治课的趣味性 快乐学习政治
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 80
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
政治
政治课的趣味性
快乐学习政治
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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