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摘要:
课堂练习是每门学科必不可少的环节之一,尤其对于高中化学学科,其知识点繁多、抽象性强,必要的课堂练习是化学教学的重要组成.课堂练习是学生课堂实践的主要场所,课堂练习的内容、难度、组织形式对学生化学学习积极性与效率作用显著.
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文献信息
篇名 高中化学课堂练习的设计与优化
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中化学 课堂练习 设计 策略
年,卷(期) 2015,(19) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中化学
课堂练习
设计
策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
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