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摘要:
针对目前社会对应用型人才的需求,结合临床微生物检验的职业特点,研究采用"以结果为基础"的教学理念构建临床微生物检验实验教学体系,突出自主学习能力和实践动手能力的培养,全面提升临床微生物检验教学质量.
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文献信息
篇名 以结果为基础的临床微生物检验实验教学的研究
来源期刊 黑龙江畜牧兽医(上半月) 学科 教育
关键词 应用型人才 教学改革 "以结果为基础"的教育 实验教学 自主学习
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 教学天地
研究方向 页码范围 258-260
页数 3页 分类号 G642.0
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鞠晓红 44 119 7.0 9.0
2 冯宪敏 40 20 3.0 3.0
3 李瑶 30 18 2.0 3.0
4 孙艳美 39 87 6.0 8.0
5 王月华 32 54 5.0 6.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (28)
共引文献  (130)
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研究主题发展历程
节点文献
应用型人才
教学改革
"以结果为基础"的教育
实验教学
自主学习
研究起点
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引文网络交叉学科
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黑龙江畜牧兽医(上半月)
月刊
1004-7034
23-1205/S
哈尔滨市香坊区哈平路243号
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