高职艺术设计类专业工作室制实践教学模式初探

• 作者: 侯霞
• 来源期刊: 大舞台
• 关键词: 艺术设计 工作室制 实践教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 艺术教育
• 页码范围: 180-181
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

工作室制实践教学模式是以市场需求和就业为导向,注重社会实践,以培养适应社会发展与社会需求的具有较强创新意识和专业技能的复合型艺术设计人才为目标,是与高职艺术设计类专业相适应的融教学、科研、实训、生产为一体的工学结合的实践教学模式.它是当今艺术设计教学最实用、最有效的一种教学模式,本文就此模式进行初步的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯霞		18	22	3.0	3.0