试论大学英语学习中的系统建构

• 作者: 陈江宏
• 来源期刊: 高考
• 关键词: 知识体系 学习方法体系 学习习惯体系 自我评价体系 建构
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 97-98
• 页数: 2页
• 字数: 3974字
• 语种: 中文

摘要

建构主义理论对教学实践产生了重要的影响。如何把建构主义的理论落实在大学英语教学中并使之发挥其应有的作用是每一个大学英语教师都在思考着的问题。本文拟在结合大学英语教学的过程中，从学生知识体系的建构、学生学习方法体系的建构、学生学习习惯体系的建构，以及学生自我评价体系的建构四个方面对其进行科学的分析和阐释。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈江宏		25	8	2.0	2.0