浅谈中职英语写作教学

• 作者: 舒开敏
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 高中生 英语写作 基础知识 词汇 写作兴趣书写习惯
• 年，卷（期）: 2015,（29）
• 所属期刊栏目: 职教创新
• 页码范围: 89-89,90
• 页数: 2页
• 字数: 1986字
• 语种: 中文

摘要

《英语课程标准》要求初中学生掌握听、说、读、写四种基本技能。而在这四种技能中，“写”这一技能又是一种较高的综合语言能力的训练，是学生对所学语言知识的综合运用，对学生综合能力的要求颇高，因此学生往往对写作感到力不从心。这提醒我们要提高我国学生的英语写作能力必须从基础开始抓起，研究多种有效途径提高学生写作能力迫在眉睫。本文就如何提高写作能力做了一些探索。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	舒开敏		1	1	1.0	1.0