初中生物探究实验教学研究

• 作者: 王芬芳
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中生物 探究实验教学 教学理念
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 84
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着素质教育的推进,中国当代父母对下一代的教育质量有了更加明确的要求,其中包括孩子的基础生物科学知识.在当下教育资源相对匮乏的背景下,如何吸引学生注意力、提高学生的生物科学知识,成了教育工作者不可回避的问题.针对中学的生物教学,我们已经制定了生物实验教学的规划,通过基础生物科学实验来激发学生的求知欲,本文将结合实际,深入探究和分析了初中阶段的生物实验教学,确定此种教育方案的可行性及改进途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王芬芳		3	0	0.0	0.0