高中英语学习策略探究

• 作者: 格桑珍嘎
• 来源期刊: 小品文选刊：下
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语教学 英语学习策略 引导学生 英语教学大纲 阅读能力 教学目的 英语技能 阅读技能
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41

摘要

高中英语教学大纲明确规定：培养学生的阅读能力是高中英语的教学目的之一，也是培养学生理解和运用英语技能的基本方法之一，更是落实交际实践性的主要途径之一。其重要性不言而喻。要以学生实践为基础来引导学生多看、多读、多练，通过一系列的活动培养学生的阅读技能，提高学生运用语言的能力。我认为可以从以下几方面提高高中英语教学的质量：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	格桑珍嘎		3	0	0.0	0.0