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摘要:
数学是一门抽象的学科,因而需要花费更多的精力来培养学生的学习能力,尤其是举一反三的思辨能力.本文简要阐述了反思能力对数学学习的重要意义,讨论了反思能力在数学教学中的重要性.通过创设情境激发学生的反思动力,通过自主探索体验提高反思效果,通过解题教学培养学生的反思能力,通过师生交流互动培养学生的反思习惯.
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文献信息
篇名 浅谈初中数学教学中学生反思能力的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 反思能力 教学策略
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中数学
反思能力
教学策略
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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