浅谈新课程理念下的“数学化”课堂

• 作者: 王俊伟
• 来源期刊: 小学生：教学实践
• 学科: 教育
• 关键词: 数学化 数学问题 数学性质 数学模型 新课程 数位顺序表 数学结论 数学经验 数学语言 春风拂面
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊伟		6	2	1.0	1.0