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让小学数学课“美”起来——苏教版《数学》教材三年级“轴对称图形”教学反思
让小学数学课“美”起来——苏教版《数学》教材三年级“轴对称图形”教学反思
作者:
赵红英
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
“轴对称图形”
《数学》教材
教学反思
小学
三年级
苏教版
“美”
数学课
摘要:
罗丹说过:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”生活中美无处不在、丰富多彩,无数的美也蕴藏在小学课本中,如:对称之美、比例之美、数形之美、构图之美……作为一名数学教师要善于挖掘这些蕴藏在教材中的诸多美育元素,使学生感受这种“数学美”,提高学生审美情趣,从而激发对数学学科的喜爱。
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文献信息
篇名
让小学数学课“美”起来——苏教版《数学》教材三年级“轴对称图形”教学反思
来源期刊
江西教育:综合版(C)
学科
教育
关键词
“轴对称图形”
《数学》教材
教学反思
小学
三年级
苏教版
“美”
数学课
年,卷(期)
2015,(11)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
83-83
页数
1页
分类号
G623.502
字数
语种
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赵红英
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节点文献
“轴对称图形”
《数学》教材
教学反思
小学
三年级
苏教版
“美”
数学课
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
江西教育:综合版(C)
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-270X
CN:
36-1048/G4
开本:
出版地:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
邮发代号:
44-54
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
8651
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