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摘要:
提到“紧箍咒”三个字,人们就会联想到孙悟空头上的紧箍咒,只要唐僧一念咒语,聪明、活泼、可爱的美猴王就会头痛得在地下打滚。如今现实生活中的奥数(奥林匹克数学简称为奥数)成了本是天真烂漫的小学生头上的紧箍咒,绝大多数小学生越读越烦,越读越厌恶数学。本文就我市小学生学习奥数热及市场上出现的奥数教材存在的种种问题,发表如下几种看法,以飨读者。
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联系现实生活情境
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培养
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数感
培养
如何培养小学生的数感
小学数学
数感
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 奥数——小学生头上的紧箍咒
来源期刊 软件:教学 学科 数学
关键词 小学生 奥林匹克 数学
年,卷(期) rjjx_2015,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 294-294
页数 1页 分类号 O1
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1 潘伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
奥林匹克
数学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
软件:教学
月刊
1003-6970
12-9203/TP
北京市3105信箱
出版文献量(篇)
8188
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