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反思性教学促进教师成长
反思性教学
课堂教学
策略
应用学生成长档案袋促进学生教学反思的研究
成长档案袋
教学反思
形成性评价
反思性教学促进教师成长
反思性教学
课堂教学
策略
构建高职院校基层教学组织评价体系,促进教师成长
高职院校
基层
教学组织
评价体系
教师
成长
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 人才成长需要科学教学来促进
来源期刊 青少年日记:教育教学研究 学科 地球科学
关键词 创新 科学教学 成长
年,卷(期) 2015,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 N09
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈伯勋 1 0 0.0 0.0
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
创新
科学教学
成长
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青少年日记(教育教学研究)
其它
1004-1079
16开
2007
chi
出版文献量(篇)
19061
总下载数(次)
18
总被引数(次)
4939
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