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摘要:
婴幼儿期是感知觉和情绪、情感发展的最佳时期。音乐是一种善于表现和激发感情的艺术。在幼儿情感发展的关键时期,将如何充分挖掘音乐所蕴含的教育价值,促进幼儿情感的发展?我针对以下四个方面进行了探究:挖掘音乐素材,以词动情;创设良好的环境,以境激情;夯实幼儿的情感认知,寓智于情;注重幼儿的音乐表现,以行促情。
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关键词云
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文献信息
篇名 乐之魂,心之色彩--音乐教育促进幼儿情感发展
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 音乐教育 情感发展
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 荫教育随笔
研究方向 页码范围 208-208
页数 1页 分类号
字数 2319字 语种 中文
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1 桓娟 1 0 0.0 0.0
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音乐教育
情感发展
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文理导航·教育研究与实践
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chi
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