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摘要:
叶圣陶先生曾说过:“生活犹如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盈而不枯竭,溪水自然活泼地流个不停。”让学生融入生活,观察生活,写出真实的生活,写出独特的感受,才能写出拥有饱含生命力的习作。那么,教师在日常的教学中怎样引导学生走向生活,积极观察,用心思考,快乐习作呢?
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文献信息
篇名 关注生活点滴 引导快乐习作
来源期刊 江西教育:综合版(C) 学科 教育
关键词 生活点滴 观察生活 自然活泼 走向生活 独特体验 两团圆 秋水共长天一色 人文资源 八大山人纪念馆 本土资源
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-61
页数 1页 分类号 G633.34
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘坤 13 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
生活点滴
观察生活
自然活泼
走向生活
独特体验
两团圆
秋水共长天一色
人文资源
八大山人纪念馆
本土资源
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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