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摘要:
在分析《Java EE程序设计》课程教学现状的基础上,结合教学实践,从理论教学、实验教学与考核方案等方面探讨课程的应用型教学模式。
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内容分析
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文献信息
篇名 《Java EE程序设计》应用型教学探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术交流 学科 工学
关键词 JAVA EE 程序设计 教学模式
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 107-108
页数 2页 分类号 TP393
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢守东 广西财经学院信息与统计学院 50 87 5.0 7.0
2 肖芳雄 广西财经学院信息与统计学院 19 99 5.0 9.0
3 高荣 广西财经学院信息与统计学院 28 43 4.0 5.0
4 徐辉 广西财经学院信息与统计学院 24 61 4.0 7.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
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引证文献  (0)
同被引文献  (0)
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2008(1)
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2015(0)
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研究主题发展历程
节点文献
JAVA
EE
程序设计
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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23
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