大学计算机基础教学与计算思维的融合

• 作者: 孙林 李晓艳
• 来源期刊: 中国教育技术装备
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机基础课程 计算思维 Office办公软件
• 年，卷（期）: 2015,（10）
• 所属期刊栏目: 「课程整合」 -- 教学研究
• 页码范围: 63-64,65
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4465字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.10.063

摘要

针对计算机基础课程教学现状，总结课程教学中存在的对培养目标认识不够，重实验、轻理论，注重教学形式多于教学内容等问题，提出合理化建议。积极将计算思维引入到教学中去，并对计算思维与不同教学方法的融合进行探讨，以期培养学生的科研探索精神，达到提高教学质量的目的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙林	河南师范大学计算机与信息工程学院	36	265	9.0	15.0
2	李晓艳	河南师范大学计算机与信息工程学院	15	50	5.0	6.0