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摘要:
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数学生态课堂从尊重差异开始
小学数学
生态课堂
差异
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
谈初中数学课堂教学中教师行为评价问题
初中数学
课堂教学
教师行为评价
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 数学课堂:从转变教师开始
来源期刊 科学导报 学科
关键词
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 388
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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