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摘要:
“微课”是一种全新的教育信息化应用方式,也是未来教学活动的一种重要教学模式.由于其有着明确的目标与主题,短小精炼,使用比较方便,因此在教育教学中备受关注.在初中英语教学中,微课具有哪些优势和缺点,教师又应该如何利用微课提高英语教学效率呢?本文将进行研究.
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关于初中英语高效课堂构建的几点思考
初中
英语教学
高效课堂
微课在初中英语词汇教学中的有效运用
初中英语
微课
词汇教学
策略
运用微课突破初中英语写作难点初探
微课
突破
英语写作
难点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 关于初中英语微课的几点思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 微课 现代教育技术
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 90
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王淑华 2 0 0.0 0.0
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1983(1)
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1984(1)
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
微课
现代教育技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
总下载数(次)
9
总被引数(次)
3533
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