基于Visual Basic程序设计教学中计算思维的培养

• 作者: 王桂荣
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 关键词: 计算思维 Visual Basic 非计算机专业
• 年，卷（期）: 2015,（35）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 206
• 页数: 1页
• 字数: 2174字
• 语种: 中文

摘要

人类使用计算思维进行思考、交流和沟通,把计算过程描述清楚,运用到计算机领域.作为一种表达思维方式,计算机程序中采用了各种技术手段.非计算机专业的学生在掌握本专业领域知识的同时,能精通计算机知识和计算思维,必将为个人的发展提供更广阔的空间.计算思维是每个人的基本技能,不应该仅仅属于计算机科学家.计算机程序设计课是大学计算机基础教学系列中的核心课程,本文以Visual Basic程序设计语言为例介绍在教学中如何培养非计算机专业学生计算思维.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂荣	延边大学工学院	14	7	2.0	2.0