小学数学教学中渗透数学思想方法

• 作者: 张治军
• 来源期刊: 都市家教（上半月）
• 关键词: 小学数学 数学思想方法 渗透
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 70-70
• 页数: 1页
• 字数: 1622字
• 语种: 中文

摘要

数学知识的学习与生活有着密切的关系，通过学习数学可以很好的解决生活中出现的问题，因此，数学教学一直是较为重点的学科，教师应该更加努力的提高数学教学效率。数学教学的精髓就是数学思想方法，小学数学是学生接触数学知识的基础阶段，在小学数学教学过程中渗透数学思想方法，具有深远的意义，这样可以让学生从小就学习和掌握数学的精神和思想方法，使学生不仅掌握了知识而且也提高自身的能力和素质，有效的提高学生的学习能力，为学生日后更加深入的学习数学知识打下坚实的基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张治军		1	0	0.0	0.0