英语写作教学中的感悟

• 作者: 陈晓艳
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 作文教学 书面表达 高中英语
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1678字
• 语种: 中文

摘要

书面表达能力的培养是高中英语教学的难点所在,也是高考必考的内容,很多学生提起写作就头疼,教师也对提高学生写作能力感到困难.形成了两难,即:老师认为教写作难,学生认为学写作更难.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓艳		2	0	0.0	0.0