浅议英语学习策略与英语成绩的关系

• 作者: 刘璐
• 来源期刊: 大观
• 关键词: 英语学习 英语成绩 关系
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教育论坛
• 页码范围: 142-142
• 页数: 1页
• 字数: 2417字
• 语种: 中文

摘要

英语语言的学习策略是众多影响英语成绩的重要因素之一。英语教师的主要任务早已不再是单纯灌输英语知识，而是指导学生找到适合自己的英语学习策略，掌握适合自己的英语学习方法。“授之以鱼，不如授之以渔”是人尽皆知的道理。笔者从事高职高专学生的英语教学工作已经九年，也一直在思考并实践合适的英语学习策略的使用与学生英语成绩的提高的关系，以及如何制定适合专科学生层次的英语学习策略，从而帮助他们提高英语考试成绩。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘璐	河南省轻工业学校公共课教学部	6	2	1.0	1.0