多措并举魅力课堂--谈初中体育愉快教学的体会

• 作者: 张成安
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中体育 愉快教学 现状 思考 策略
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 体育?艺术
• 页码范围: 419-419
• 页数: 1页
• 分类号: G633.67
• 字数: 2772字
• 语种: 中文

摘要

体育运动关系学生身心健康发展，关系学生良好的运动习惯的养成，但是由于体育教师教学方法僵硬，应试思想明显，导致体育受欢迎的程度逐渐降低。文章分析了中学体育教学的现状，然后从开展游戏教学，增强学趣；让信息技术走进体育课堂；野外活动，增强体育的愉悦性；把音乐、舞蹈融入到体育教学中等四个方面展开愉快体育教学的探索。