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论现代数学在小学数学课程中的渗透
论现代数学在小学数学课程中的渗透
作者:
吴国静
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
现代数学
小学
数学课程
渗透
摘要:
我国对小学数学的课程一直在进行改革,其中,实现数学现代化是我们数学改革的目标.在适合小学生学习能力的基础上,可以乘早在小学数学教学中渗透现代数学思想.我们处于一个信息化的时代,及早让小学生了解现代化数学思想,可以让学生形成感性认识,尽早接受现代数学.本文通过对现代数学的介绍,在小学数学中渗透现代数学的意义以及如何利用现代数学思想进行研究.
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文献信息
篇名
论现代数学在小学数学课程中的渗透
来源期刊
才智
学科
关键词
现代数学
小学
数学课程
渗透
年,卷(期)
2015,(27)
所属期刊栏目
创新教育
研究方向
页码范围
39
页数
1页
分类号
字数
1790字
语种
中文
DOI
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吴国静
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期刊影响力
才智
主办单位:
中国吉林高新技术人才市场
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-0208
CN:
22-1357/C
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
创刊时间:
2001
语种:
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
总被引数(次)
112919
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