浅谈如何营造轻松的职中生数学课堂气氛

• 作者: 宋园园
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 职中 数学 学习兴趣 课堂气氛
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 数学?信息
• 页码范围: 335-335
• 页数: 1页
• 分类号: G718
• 字数: 407字
• 语种: 中文

摘要

数学是一门必须课程，而对基础不同的职中生而言，要让他们真正学到有用的东西，教学的难度大大增加。学好数学的一个先决条件就是要对它感兴趣，有了兴趣或渐渐的有了兴趣，这会增加学生的主动性，才能让他们自觉的学到他们想学的知识。然而对职中生而言，他们大部分直接面对就业，所以数学教育应该偏向实用。对于各专业而言，数学教学应该各有所倚重。总的而言，要培养学生的自觉学习能力，让他们有良好的数学思维习惯，能让他们用数学知识应用到他们专业领域和就业岗位上。因而，要使学生对数学有兴趣，课堂教学最关键，那就必须让课堂活起来，营造一种轻松愉快，积极向上的学习氛围，使学生自主地，快乐地学习，把课堂拱手还给学生，使他们在学习中体验到生命的价值；在快乐自主的学习过程中，形成健全的性格。