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摘要:
新课程背景下英语课程越来越受到重视。英语是世界上应用最广泛的语言之一,同时也是学生未来发展的必备技能之一。同时,英语阅读又是英语课程的重要组成部分,也是学生需要提高的重点内容之一。所以,教师在教学中应该通过应用科学的教学手段,为学生营造更适合学生发展的英语课堂,进而不断提高学生的英语阅读能力。接下来,本文就结合初中英语阅读的教学特点以及学生的学习特点,对如何在阅读教学中实施分层教学进行探讨。
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初中英语
阅读教学
目标达成
初中英语情感教学的实施策略
初中英语
情感教育
学生
教学
浅谈分层教学在初中英语课堂的运用
英语教学
个体差异
因材施教
分层教学
初中英语分组教学的方法探析
初中英语
分组教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下初中英语阅读分层教学的有效实施
来源期刊 读与写(上,下旬) 学科 教育
关键词 新课标 英语阅读 分层教学 实施办法
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 外文?外语
研究方向 页码范围 233-233
页数 1页 分类号 G633.41
字数 330字 语种 中文
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1 张凤 3 3 1.0 1.0
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新课标
英语阅读
分层教学
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