浅谈高中学生作文审题能力的培养

• 作者: 刘金玲
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 中学生 作文 审题能力
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 127-127
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2127字
• 语种: 中文

摘要

2006年以后，高考作文出现了一个新提法———新材料作文。新材料作文是在总结了传统的材料作文和后来兴起的话题作文的基础上，产生的一种新的作文命题形式。新材料作文也叫题意作文、后话题作文，命题人给出供写作的材料，不给话题，要求考生全面理解材料，可以选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定题目。新材料作文是近几年高考作文的主要形式，写好这一类作文的关键一步就是审题立意，但这一环节并未引起高中语文教师的高度重视。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金玲		20	0	0.0	0.0