刍议新标准下的高中汉语文教学

• 作者: 孟卫兵
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学理念 汉语文素养 自主 探究
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读?写作
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 字数: 2727字
• 语种: 中文

摘要

一种新的教学理念正在逐步形成：以人为本正成为一种基本趋势。《语文课程标准》提出了＂语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展，语文素养是学生学好其他课程的基础，也是全面发展和终身发展的基础。＂以学生发展为中心的课程改革方向，强化了对学生汉语文素养的培养，要求教师在教学中更为关注激发学生的主动性。