培养高中生物课堂学生实验能力的策略

• 作者: 朱文珍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中生物 学生 实验能力 培养
• 年，卷（期）: 2015,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 46
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

实验是进行生物科学研究最重要的基础手段,近年来,几乎所有的生物科学成果的取得都应当首先归功于生物实验研究.对于高中生来讲,生物是一门贴近生活,内容丰富,非常重要的学科,生物学实验的开展,能够帮助学生将所学到的知识融会贯通、应用于实践领域,同时,学生的实验能力和实验水平也反映了这名学生学习生物学的成果和水平.所以,对于高中生来讲,认真学习、实践,提高自身生物学实验的水平和能力,对于完成阶段学习任务,综合掌握生物学学科基本规律是非常重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱文珍		2	0	0.0	0.0