小学美术教学小组合作学习有效性探究

• 作者: 任淑霞
• 来源期刊: 大东方
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术 教学合作 学习
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 145-145
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

小学美术新课程从促进学生发展的角度出发，倡导自主、合作的学习方式。其中小组合作学习是新课程实现学生学习方式转变的着力点，给每位学生提供交流与表现的机会，营造宽松自由的学习环境，促进学生全面发展，建构有效的课堂教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任淑霞		2	0	0.0	0.0