大数据时代全语言教学法的思考

• 作者: 李晓华
• 来源期刊: 电子测试
• 学科: 教育
• 关键词: 全语言 教育理念 标准
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 科技论坛
• 页码范围: 121-123
• 页数: 3页
• 分类号: G427
• 字数: 3571字
• 语种: 中文

摘要

介绍了全语言教学法在国外的兴起和发展,它的概念、定义及其教育理论依据和教育理念,结合我国英语教育改革和课程标准对英语教学提出的要求,探索它在我国EFL教学实践中的可行性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李晓华		2	0	0.0	0.0