如何提高英语小组合作学习的有效性

• 作者: 陈改玲
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 英语教学 价值 有效 小组合作学习 主要策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 外文?外语
• 页码范围: 158-158
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41
• 字数: 2319字
• 语种: 中文

摘要

小组合作学习是一种以学习小组为基本组织形式，强调合作、交流、探究，以团队成绩为评价标准，充分发挥学生的主观能动性，以达到较好的学习效果的一种教学策略。为了优化及提高英语教学中的小组合作学习的实效性，本文主要从理解小组合作学习的内涵、小组合作学习活动在英语教学中具有的价值以及如何提高小组合作学习的效率等方面进行阐述，从而使小组合作学习更合理、更有效。