基础教育内涵式均衡发展的文化路径

• 作者: 余国源 谢钢
• 来源期刊: 科学咨询
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 所属期刊栏目: 本刊特稿
• 页码范围: 4-6
• 页数: 3页
• 字数: 5819字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余国源		39	114	7.0	10.0
2	谢钢		4	0	0.0	0.0