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摘要:
口腔固定修复工艺技术是口腔医学技术专业的核心课程。为做好该课程在我院中、高职口腔专业教学中的衔接,笔者对我校2011、2012级290名学生进行了课程满意度调查。分析调查结果,初步总结该课程教学改革思路,以期进一步提高教学质量。
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文献信息
篇名 口腔固定修复工艺技术课程教学满意度调查分析
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 口腔固定修复工艺技术 教学满意度 教学模式
年,卷(期) 2015,(13) 所属期刊栏目 调查报告
研究方向 页码范围 124-125
页数 2页 分类号 G526.5
字数 2843字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王琳 18 33 4.0 4.0
2 郭艳玲 17 30 4.0 4.0
3 蒲小猛 14 26 4.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (3)
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2019(1)
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研究主题发展历程
节点文献
口腔固定修复工艺技术
教学满意度
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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